Making sense of learner behavioral, cognitive and demographic characteristics to improve learner modeling - Données et Connaissances Massives et Hétérogènes Accéder directement au contenu
Poster De Conférence Année : 2019

Making sense of learner behavioral, cognitive and demographic characteristics to improve learner modeling

Domaines

Environnements Informatiques pour l'Apprentissage Humain Ordinateur et société [cs.CY] Education Sciences cognitives
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https://hal.science/hal-02139264

Soumis le : vendredi 24 mai 2019-15:35:47

Dernière modification le : lundi 18 mars 2024-10:24:06

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Dates et versions

hal-02139264 , version 1 (24-05-2019)

Licence

Paternité

Identifiants

  • HAL Id : hal-02139264 , version 1

Citer

Benoît Choffin, Alice Latimier, Niluphar Ahmadi. Making sense of learner behavioral, cognitive and demographic characteristics to improve learner modeling. International Congress on Technologies in Education, May 2019, Paris, France. , 2019. ⟨hal-02139264⟩

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